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¿Qué es una fracción?

Una fracción representa una parte de un todo y se escribe así:

ab

donde:

  • a es el numerador (las partes que se toman),

  • b es el denominador (las partes en las que se divide el todo).


➕ SUMA DE FRACCIONES

Caso 1: Fracciones con el mismo denominador

Solo se suman los numeradores y se mantiene el denominador.

Ejemplo:

38+28=3+28=58\frac{3}{8} + \frac{2}{8} = \frac{3 + 2}{8} = \frac{5}{8}


Caso 2: Fracciones con distinto denominador

Aquí es donde podemos usar dos métodos: el clásico del mínimo común denominador o la técnica rápida y amigable del “Chinito Feliz”.


🧠 Método 1: Mínimo común denominador (MCD)

Ya lo viste antes: se busca un denominador común, se hacen fracciones equivalentes, se suman y se simplifican.


😄 Método 2: Técnica del “Chinito Feliz” (Multiplicación en aspa)

Esta técnica consiste en multiplicar en cruz (aspa) y luego multiplicar los denominadores. Sirve para sumar o restar fracciones con diferente denominador sin buscar el MCD.

🔶 Pasos del Chinito Feliz:

Para sumar:

ab+cd\frac{a}{b} + \frac{c}{d}

1. Multiplica en cruz:

    • a×da \times d

    • b×cb \times c

Suma los resultados.

3. Multiplica los denominadores:

    • b×d

       

4. Escribe el resultado como:

ad+bcbd\frac{a \cdot d + b \cdot c}{b \cdot d}


Ejemplo con Chinito Feliz:

23+14\frac{2}{3} + \frac{1}{4}

Multiplicamos en aspa:

  • 2×4=82 \times 4 = 8

     

  • 3×1=33 \times 1 = 3

     

  • Suma:

    8+3=118 + 3 = 11

     

Multiplicamos los denominadores:

  • 3×4=123 \times 4 = 12

     

Resultado:

1112\frac{11}{12}

✔️ ¡Mismo resultado que el método clásico, pero más rápido!


➖ RESTA DE FRACCIONES

Funciona igual que la suma, pero restando los productos en aspa.

Ejemplo con Chinito Feliz (para resta):

5614\frac{5}{6} – \frac{1}{4}

Multiplicamos en cruz:

  • 5×4=205 \times 4 = 20

     

  • 6×1=6

     

  • Restamos:

    206=1420 – 6 = 14

     

Multiplicamos los denominadores:

  • 6×4=246 \times 4 = 24

     

Resultado:

1424=712\frac{14}{24} = \frac{7}{12}


✍️ Observaciones:

  • La técnica del “Chinito Feliz” es práctica y rápida, pero puede dar fracciones no simplificadas. Se recomienda simplificar al final.

  • Es ideal como recurso visual para estudiantes que recién inician con fracciones heterogéneas.